Bilan de compétences

Publics concernés

  • Tous publics

Durée

  • 24 heures dont 10 heures de travail de recherches et un entretien préalable sur le contenu les modalités et le besoin (1 h à 1 h 30)

Objectifs

  • Par une démarche volontaire, analyser ses expériences professionnelles, ses compétences, ses aptitudes, ses motivations et ressources mobilisables dans le cadre d’un projet professionnel ou d’une formation à définir

Supports pédagogiques

  • Pendant les séances, chaque Bénéficiaire utilise un support qui reprend les exercices de préparation et d’entraînement.

Méthodes pédagogiques

  • Analyse de l’expérience professionnelle et extra-professionnelle pour identifier les compétences acquises ou
    en cours d’acquisition
  • Évaluations en milieu de travail de type enquêtes afin de valider les pistes.
  • Rendez-vous téléphoniques ou rencontres avec des professionnels du métier ou de l’activité visée, cabinets de recrutement
  • Outils de tests pour identifier et vérifier des indicateurs de personnalité et/ou sources de motivations et intérêts personnels

Le programme détaillé

Durée de la formation : 24h sur 3 à 4 mois – entretien préalable gratuit
Prestation en présentiel, ou en distanciel ou hybride

1/ PHASE PRELIMINAIRE : Analyse de la demande et définition d’un plan de travail

  • Faire connaissance avec le bénéficiaire
  • Présenter la démarche
  • Retracer le parcours
  • Cerner la demande
  • Présenter l’objectif du travail

2/ PHASE D’INVESTIGATION : Bilan personnel et professionnel (en 2 temps : prospective & rétrospective)

  • Analyser le parcours personnel et professionnel
  • Analyser la personnalité, les motivations, les centres d’intérêts
  • Analyser les compétences et aptitudes, les connaissances
  • Repérer les capacités et compétences transversales (RIASEC)

VALIDATION DU PROJET

  • Repérer des pistes d’évolution professionnelles
  • Mener des recherches
  • Mettre en évidence les éléments constitutifs du projet
  • Mettre en évidence les conditions de réussite
  • Créer avec le bénéficiaire un portefeuille de compétences avec les fiches et supports
  • Elaborer un argumentaire et une feuille de route

3/ PHASE DE CONCLUSION : phase finale de synthèse

  • Élaborer et analyser le projet et les perspectives d’évolution
  • Construire un plan d’actions et identifier les étapes (Détailler toutes informations nécessaires à la réalisation du projet professionnel au niveau des modalités (obtention, prérequis, financement, lieu, durée, prix…) – (Préparer au concours, niveaux d’entrée, dates d’examen et formations)
  • Restituer le dossier de synthèse corédigée entre le conseiller et le bénéficiaire.