METTRE EN PLACE LE COMITE DE PILOTAGE
Publics concernés
- Tout collaborateur ayant une responsabilité d’animer un/des projets ou un/des processus transversaux avec ou sans lien hiérarchique avec les contributeurs.
Prérequis
- Etre en situation d’animer ou de manager une équipe
Objectifs
- Spécificités du comité de pilotage et/ou du management non hiérarchique.
- Savoir préparer ses comités de pilotage
- Savoir conduire ses comités de pilotage
- Savoir remonter des ;informations et aider à la prise de décisions
- Savoir s’affirmer en tant que chef de projet
- Contribuer à l’avancée du projet
Supports pédagogiques
- Pendant la formation, chaque participant aura à disposition un support qui reprend les concepts et différents points traités, des jeux ou des exercices d’application et d’entraînement.
Méthodes pédagogiques
- Alternance de théorie, d’exercices et de mises en situation
- Le Plan d’action personnel
- Le retour sur expérience
Le programme détaillé
Durée de la formation : 1 jour – 7h
Les Points forts de la FORMATION
La pratique permet aux participants de conduire l’avancée des projets vers l’atteinte des objectifs attendus ;
En partant de votre projet, la formation aborde l’organisation et les outils et techniques facilitant le projet.
1/ la Constitution d’un PROJET
- Quel est mon projet ? sa raison d’être
- Définir les objectifs, les moyens, l’organisation
- Le COPIL : organe de décision et de suivi du projet
2/ Définir et mettre en place le COPIL
Se poser les bonnes questions en amont de la mise en place
- La composition du copil
- Le rôle de cet organe de pilotage
- Les enjeux
A. Organisation : La clé du succès des projets
- Les étapes d’un projet et du pilotage de projet
- Les moyens
B. Le contenu et la tenue de réunion
C. Le suivi des actions
- Le plan d’action : rédaction et suivi
- Modèle pour concevoir un plan d’action
- Les pièges
- Les outils de pilotage
3/ Quels sont les outils pour animer, organiser suivre votre projet) – le retour sur expérience (0.5 jour)
- La communication dans le COPIL
- Les méthodologies
- Les fiches outils
Le Plan d’action personnel et la clôture de la session